【简 介】葛学彬，男，山东阳谷人，毕业于首都师范大学马克思主义学院，马克思主义中国化研究专业，法学博士，副教授，硕士研究生导师，现任马克思主义学院副院长。
【开设课程】
1.本科生：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策、改革开放史
2.硕士研究生：新时代中国特色社会主义理论与实践、新时代基层党建实务研究、习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究
【研究领域】
网络意识形态理论与实践、基层党的建设研究
【近5年主持的科研项目】（代表性）
国家社科基金一般项目：《生成式人工智能条件下主流意识形态认同提升研究》（25BKS145），主持人，在研；
北京市教育科学“十四五”规划2024年度项目：《高校思政课教学质量精准化提升模型构建研究》（CDDB24217），主持人，已结项；
2025北京高校思想政治工作研究课题：《“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”案例教学理论建构与实践路径优化研究》（BJSZ2025ZC56），主持人，在研；
2023年度共青团中央“青少年发展研究”项目：《青少年社会主义核心价值观的认同及养成路径研究》（23JH058），主持人，已结项；
2021年度北京市教委社科一般项目：《大数据视域下马克思主义大众化传播供给质量提升研究》（SM202110011004），主持人，已结项；
2021年度国务院研究室委托项目：《全媒体时代政府网络传播创新机制建设研究》（2021522），主持人，已结项；
2025年度北京工商大学教育教学改革研究重点项目：《系统视角下高校学生思政课学习内生动力激发研究》（jg245113），主持人，已结项；
2021年度北京工商大学教育教学改革研究项目：《“四史”教育融入高校思政课路径构建研究—以“概论”课程为例》（jg2152026），主持人，已结项；
2022年度北京市党的建设研究会项目“新业态、新就业群体党建工作研究”（京宣发[2022]23号），主要成员，已结项；
2023年度北京市党的建设研究会项目“加强首都新就业群体党的建设研究”（2023BJDJ006），主要成员，在研。
【科研成果】（代表性）
1.学术著作：《新时代社会主义核心价值观认同研究——基于对11-35岁群体的实证分析》，光明日报出版社，2026年；
2.学术著作：《网络新媒体视域下马克思主义大众化传播研究》，首都师范大学出版社，2021年；
3.学术论文：《思政课探究式教学的理论内涵、价值原则与实施路径》，思想理论教育，CSSCI，2026年3月；
4.学术论文：《算法赋能主流意识形态话语传播体系建构的三重逻辑》，编辑之友，CSSCI，2025年5月；
5.学术论文：《高校思政课案例教学讲好党的创新理论的三重逻辑》，思想理论教育，CSSCI，2025年4月；
6.学术论文：《智媒时代主流意识形态传播转向的三重阐释》，思想教育研究，CSSCI，2023年1月；
7.学术论文：《以信息技术赋能“理论性与实践性相统一”——基于概论课的思考》，中学政治教学参考，北大核心，2023年1月；
8.学术论文：《中国共产党思想建党与制度治党同向发力的三重逻辑》，马克思主义哲学，CSSCI扩展版，2022年12月；
9.学术论文:《新媒体视角下马克思主义大众化传播现实困境与机制建设探究》，理论月刊，北大核心，CSSCI扩展版，2017年4月；
10.学术论文：《网络传播学视角下马克思主义大众化传播主体系统研究》，理论导刊，北大核心，2018年1月；
11.学术论文：《新媒体时代马克思主义大众化传播模式三维构建》，南方论刊，2022年9月；
12.学术论文：《“四史”教育融入高校思想政治理论课的二重意蕴》，南方论刊，2022年5月；
13.学术论文：《新时代马克思主义大众化传播路径的探究与优化》，南方论刊，2022年1月；
14.理论文章：《用数字技术激活思政课新生态》，中国教育报，2023年11月27日，第9版；
15.理论文章：《善用数字技术让思政课真正“活”起来》，光明网学术频道，2023年9月15日；
16.学术论文：《浅议美国高等教育质量保障体系》，北京教育（高教），2018年1月；
17.学术论文：《新时期高校统战工作创新模式探索》，高教论坛，2017年2月；
18.学术论文：《信息技术时代高校社会主义意识形态建设》，高教论坛，2017年1月；
19.学术论文：《大数据视域下“智慧型”执政党建设研究》，山西农业大学学报（哲学社会科学版），2015年9月；
20.学术论文：《专业学位研究生培养驱动模型的探索与思考》，高教论坛，2012年8月；
21.学术论文：《构建“三位一体”培养体系提升研究生培养质量》，高教论坛，2012年7月。
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